首先,嘲諷評書一哥的胡亂點評行為。
不料,影片的下一個臺詞,便是他敲了新來的要拜師的女主角三下腦門,寓意學雜費五千。那個學雜費五千的梗,更是被最後回到的兒徒心領神會,直接知道敲三下,就是收學雜費的意思。那個嘲諷很巧妙,評書一哥一邊是他們對兒徒多好,一邊事實上是暗收人家學雜費。這種的“伏筆”真的讓人忍俊不禁。
在《相声有江湖》的舞臺上,當評委一哥講出那些對白的這時候,嘲諷效果是較為明顯的。反觀小品屆,不論是趙本山同學,還是宋丹丹同學,都曾出任過戲劇競賽電視節目的點評來賓。三位老一代戲劇歌手,對青年球手從不會有那些傲慢的話語,相反,總是能夠用最迅速最簡短的形式給球手醍醐灌頂的指點。這才是大家風範。《相声有江湖》嘲諷這類評書一哥的打嘴炮,也是對老一輩評書女演員的善意抨擊。
《相声有江湖》當中,坐鎮的評委一哥直接在女演員仍未演出的前提下說,“今天的演出真的不叫個玩意兒”、“一分錢都不值”等等。這已經並非評書一哥應有的點評魅力,與引車賣漿者的街上罵大街無差別了。點評者,重在言簡意賅地指點球手,對其表演藝術進行品評,而並非直接拿那些話踩踏球手。
《相声有江湖》的故事情節當中,坐鎮的導師原來和參賽的衛冕熱門球手曾經是一個單位的。那個臺詞梗調動的很巧妙。導師更是跟那位球手說,希望他能拜他們為師。那些臺詞梗,用以嘲諷一些綜藝節目當中,美其名曰是公正競技賽事,實則但是師徒之間的暗地合謀。
所以,《相声有江湖》嘲諷與頌揚並駕齊驅。在嘲諷完“師徒合謀”之後,又有後續故事情節的反轉。這就是它的高明之處,既戳中了一些熱點的痛處,又能自圓其說的將其掰返回正能量的表達上來。在我們看完那些臺詞之後,與否必須思考,師父做評委,徒弟來參賽還衛冕的行為,嗎值得商榷一下呢?至少為的是公正起見,徒弟們必須避諱一下吧。
第二,嘲諷向所謂的兒徒收學雜費的問題。
第三,嘲諷衛冕是靠關係等問題。
但,《相声有江湖》以一個球手參賽實現夢想的主題做故事情節,真的過太套路化了。那個參賽圓夢的敘事套路,在二十多年前便已經不新鮮了,被大量的影片用爛了。影片的敘事大主幹是陳舊的,只能在那個陳舊的大主幹基礎上添加有意思的對白,製造臺詞。對於優質影片來說,還是必須在敘事主幹技術創新問題上做做功課,的話,難成大器。
在《相声有江湖》的故事情節當中,一名說評書的老前輩,成為整部影片當中實至名歸的評書一哥。不過,那位一哥也算是故事多,但是影片嘲諷巧妙。在故事情節當中,那位一哥說他們心寒了,不收師父了,即使以前收過兒徒,但那個小孩學成之後危害了他們等等。
整部《相声有江湖》的影片,在攝製方面,可圈可點。儘管絕非大製作,但編劇的攝影機詞彙敘事是很紮實的。特別是快節奏的敘事方面,攝影機調度很豐沛,能夠讓故事情節一直在迅速的大力推進當中。
而影片內容方面,也充滿著評書女演員的嘲諷表演藝術,特別是對一些評書一哥行為的嘲諷。縱觀這部影片,事實上是嘲諷與頌揚並舉的,其最終主旨依然是發揚評書,號召評書女演員團結一致,千萬別搞什么主流和非主流。我們不妨來看一看《相声有江湖》當中,都嘲諷了什么。
文/馬慶雲
Tag 相聲有江湖
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