沒有前作好,就別瞎蹭關注度!
而在上週她主演的《二哥来了怎么办?》被稱作是《快把我哥带走2》卻絲毫沒有本作的傷痕,只是一個蹭著本作的關注度重新撰寫的新故事情節罷了。
那么敬佩收穫了沒?並沒有。編劇的重心想要放到併購家庭中,一方小孩採納另一方小孩的過程。但是故事情節惟一的轉折就是在於四個小孩相互告白?忽然就對天長嘆“我只是想有個家”?反正劇情毫無連貫性可言,就似的在看n數個小品,接著只是把那些小品串連到一同湊個時長罷了。這么長一部影片,好笑和敬佩都沒看著!
而在《二哥来了怎么办?》中我卻沒有發現任何邏輯,爸爸帶來的姐弟究竟為什么要喜歡舅舅?舅舅的個性屬於愜意穩重的類別,是四個中最不鬧騰的一個,在那場2對1的比拼中,完全處在弱勢,又不懂得主動進攻,只是純粹的受虐。這么可憐兮兮的舅舅到底有什么觸怒姐弟的?他就被喜歡了?
第三個問題,《二哥来了怎么办?》缺少合理的邏輯。在《快把我哥带走》中,我們發現姐姐喜歡弟弟是有理由的,即使在她的世界裡,弟弟總是欺負她,而爸爸媽媽並非很關注姐姐,姐姐指出是即使弟弟搶了雙親三分之一的愛。
前作有銀幕上的吵吵鬧鬧,也漸漸向觀眾們道出了吵鬧的背後,只不過是愛。而第三部這一團亂糟糟的東西,吵鬧是背後是什么?是因為生活太無趣,是因為倆姐弟太閒了,沒事找事幹。
2018年一部《快把我哥带走》讓我們認識了彭昱暢和張子楓這對姐弟,後續在《向往的生活》中三個人的情感依然像嗎姐弟一樣,難免讓人羨慕,也有很多觀眾們說入戲太深,已經把這倆人當作真正的姐弟了。
第二個問題《二哥来了怎么办?》這名字就起的尤其像網劇,它是一個問句,問觀眾們怎么化解那個問題,那么觀眾們步入影片院之後是須要等待影片最後給自己的答案的,但是沒有答案,反正他們就是無緣無故的爭吵,接著無緣無故的和好。
整部影片無法說是毫無價值,只能說是純屬娛樂,不建議去深思背後的邏輯、感情什么的,會一團亂麻的。
《二哥来了怎么办》整部影片輸就輸在了太過套路了,各式各樣梗融入進來,各式各樣鏡頭剽竊,以致於忘掉了整個影片的核心是要表達姐弟之間細膩的友情。就算弟弟是為的是護犢子,才和舅舅幹架也行啊,這最起碼也有邏輯。
而且第二個問題,就是瞎蹭關注度。一旦某一經典作品被冠上了什么東西的第三部,觀眾們就一定會提升市場預期,即使盡管沒有看見第三部,但是對首部的水準觀眾們是有預判的,而且市場預期的提升,引致一旦經典作品質量比不上之後的,就會撲街。
接著弟弟和姐姐之間設定是有反差的,姐姐看似更加成熟,只不過被弟弟保護得太好了。弟弟看似最為優質,每晚嬉笑玩耍,事實上卻過早地揹負了孩童的壓力,出任起照料醉鬼母親的職責。
而中後期發現弟弟欺負姐姐也有邏輯,即使她不敢讓姐姐太早下班看到醉醺醺的媽媽,也不敢讓姐姐太早放學,看到正在爭吵的爸爸媽媽。在弟弟的邏輯裡,他的一切欺負、對姐姐過分的關注只不過都是為的是保護姐姐的小靈魂,讓她免遭宗教的這些紛紛擾擾,能夠一直活在他們的象牙塔裡,即便弟弟被誤會,如果姐姐不能即使孩童的事情而被迫長大就好。
討厭和喜歡的邏輯何在?
接著存錢罐裡的錢被兄弟姐妹偷偷地拿去買飲料,試問哪個二胎家庭沒有過這種的小打小鬧?而且在首部中許多細節能夠調動觀眾們的回憶和感情,我們會去思索,他們在家庭中和兄弟姐妹兒時究竟出現了哪些故事情節,似的也在影片中找出了他們的影子,要么是弟弟要么是姐姐,那些回憶都是屬於他們最寶貴的青春。
如此宣傳,比不上減少市場預期,直接把整部影片當作新的故事情節來說,或許我們也不能那么沮喪。有如首部《快把我哥带走》在公映之後只不過沒有那么多人看好,我們只是純粹的指出是走青春藝術風格的輕喜劇,結果返回電影院的這時候,一個個哭成淚人,此種少於市場預期的影片,大機率一定會被評價成好影片。
個人指出鄭芬芬編劇那個經典作品是很失利的,但是她本身想要表達的感情是恰當的,只是沒講好故事情節的核心內容,可能將是因為併購家庭的感情只不過很複雜,很難理解的,即使是編劇,曾經沒有那個經歷如果,拍出來也很難。加上女演員很年長,演繹出細膩又複雜的感情的確難為自己了。
非但喜歡沒理由,最後和好也沒有邏輯,無非就是我們在一同處久了,忽然頓悟了家庭的象徵意義,接著就和好了。按理說女編劇的心思要細膩得多,但是此次鄭芬芬編劇沒有單從姐姐的角度去出發講故事,而是從兩對姐弟的眼光開始講,而且有點兒變香味,沒有充分發揮男性編劇最大的民族特色。
姐姐是一個小學生,有著迎接中考的壓力,但是每晚都和弟弟在家中嬉笑玩耍、動不動就回家遠足一下、散步一下,似的她完全不須要上學。而且看整部影片,我就覺得很怪異,假如你要攝製自己來不上學也能,最好安排個暑期、寒假,純粹只攝製假日的內容。但是平常兩個姐弟就一直在家中鬧騰,尤其不切實際,完全不合乎人設。
編劇的目地很直觀,想要通過搞笑的玩耍,兄弟姐妹之間的爭吵、對立,這種荒謬的體驗來製造臺詞,讓我們看著覺得好笑。但是結果是,這場影片看下來我都沒笑過,只是覺得倆姐弟好幼稚啊,屁大點事情就能爭吵,整個家庭鬧哄哄的,似的家中三個中學生的那種感覺吧。
前作屬於那種既收穫了搞怪又收穫了敬佩的類別,前半場專程搞怪,講訴姐姐眼裡的弟弟,後半場賺足淚水,講訴弟弟眼裡的姐姐。搞怪的點只不過都在我們的記憶裡,是能夠調動一代人的回憶的,比如說吃膨化食品集卡,試問誰兒時沒做過?
但是在第三部《二哥来了怎么办?》中,小弟設定是一箇中學生,按理說很成熟了,但是片中和姐姐搶面吃、搶東西玩,卻尤其像個初中生甚至小學生。那么假如小弟也有迫不得已的理由故作幼稚也沒關係,但是事實上沒有理由,他就是幼稚,讓人覺得看整部影片尤其減少他們的情商。
《快把我哥带走》只不過嗎從技術層面而言,沒有多好。它的燈光、芭蕾舞、鏡頭等等肯定是比不上許多大片的。但是脫穎而出的是一個拍戲最其本質的問題,就是把故事情節講好。千萬別照搬照抄許多套路性的東西,現在的觀眾們雙眼已經審美疲勞了,只有最核心的故事情節敬佩人,才是最重要的。
整部影片讓無數觀眾們收穫淚水,在喜劇影片中走動人路線,只不過很難,但是鄭芬芬那個臺灣地區女導演做到了,她從姐姐那個男性的角度出發,去看她所認知的那個世界,是一個較為新的立意點。
相較之下《快把我哥带走》那個起名就較為有民族特色,它看似是一句陳述句,是姐姐發出的怒吼、吶喊。但是隻不過觀眾們看見那個副標題的這時候,也會造成疑問,咋這姐姐這么想把弟弟趕走呢?只好電影一結尾就已經在答疑解惑了,即使弟弟天天在幼兒園裡欺負姐姐,許多細節值得看,比如說蹭起司吃、聯合姐姐矇騙同學等等,這種的細節很真實也很感人。
好笑和敬佩總得收穫一個吧!
最後總結一下,《二哥来了怎么办?》為什么處處都比不上《快把我哥带走》?所以是因為本身的故事情節不夠有真情實感,唱歌的不像姐弟,故事情節既不太好笑也不敬佩,邏輯也不在線,好似一團毛線散落在地上一樣。
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